推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論武裝向深處走、往實(shí)處落，關(guān)鍵在于提領(lǐng)認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度約束、形式創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化運(yùn)用，即驅(qū)動(dòng)于“識(shí)”、引領(lǐng)于“官”、固化于“制”、優(yōu)化于“新”、轉(zhuǎn)化于“用”。
（一）注重思想引領(lǐng)，增強(qiáng)理論武裝內(nèi)驅(qū)力。一要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論是黨員干部最大政治責(zé)任。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，首要的是對(duì)黨的理論絕對(duì)信仰。如果黨的干部不學(xué)黨的理論或者是學(xué)不好黨的理論，我們何談忠誠(chéng)？那就不是合格的共產(chǎn)黨員。我們各級(jí)黨員干部一定要真學(xué)真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，高標(biāo)準(zhǔn)做到學(xué)思悟踐。二要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論是提升能力素質(zhì)的重要途徑。理論素養(yǎng)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記也深刻指出：“學(xué)習(xí)和掌握理論的深度，直接影響甚至決定著政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。”一個(gè)人理論儲(chǔ)備越豐富，站位就越高，就越能拓寬格局、視野和胸襟，想問(wèn)題抓工作就更全面更深刻更有力。三要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論是忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母颈ＷC。小平同志講：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)。”近年來(lái)落馬官員在反思自己犯罪教訓(xùn)時(shí)，講的第一條就是放松了思想學(xué)習(xí)改造、放松了黨的創(chuàng)新理論武裝，一步一步滑向罪惡的深淵。教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。
（二）抓住關(guān)鍵少數(shù)，增強(qiáng)理論武裝引領(lǐng)力。“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。”回顧黨的歷史不難發(fā)現(xiàn)，我們黨就是靠1%的先知先覺(jué)者發(fā)動(dòng)“99%”的群眾為自身利益而奮斗起家的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是教育者，更是受教育者，肩負(fù)著教育人、引領(lǐng)人、塑造人的重大責(zé)任，必須堅(jiān)持教育者先受教育，始終在主題教育活動(dòng)中站在排頭、走在前列，既要在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、思想上引領(lǐng)，更要行動(dòng)上示范，帶動(dòng)廣大黨員靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。
（三）完善制度機(jī)制，增強(qiáng)理論武裝約束力。制度機(jī)制既帶有穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性，也帶有約束性、強(qiáng)制性。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，既要通過(guò)傳統(tǒng)有效的理論學(xué)習(xí)、黨課教育、組織生活等制度形式固化下來(lái)，也要根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化、體制編制調(diào)整優(yōu)化、人員成分結(jié)構(gòu)復(fù)合變化，建立完善理論學(xué)習(xí)跟蹤督導(dǎo)、考核考評(píng)、激勵(lì)帶動(dòng)等機(jī)制。要完善跟蹤督導(dǎo)機(jī)制，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、新媒體傳播形式，每天拿出固定時(shí)間學(xué)習(xí)理論。要建立完善考核考評(píng)機(jī)制。同時(shí)采取定性分析與定量分析相結(jié)合、個(gè)體考評(píng)與集體考核相結(jié)合、基本理論掌握和全面建設(shè)水平相結(jié)合的辦法，促進(jìn)考核考評(píng)科學(xué)化，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效性。要建立完成激勵(lì)帶動(dòng)機(jī)制。實(shí)事求是、宣揚(yáng)表彰理論學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，尤其要防止和克服那種高大上、摸不著的虛化宣傳，以點(diǎn)帶面、以優(yōu)帶次，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)整體提質(zhì)、全面增效。
（四）創(chuàng)新方法手段，增強(qiáng)理論武裝吸收力。創(chuàng)新是深化理論武裝的動(dòng)力源泉，只有強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)方法手段，融合優(yōu)化資源，才能真正常抓常新。聚合力量，建立理論輔導(dǎo)精品課數(shù)據(jù)庫(kù)，抓好專(zhuān)題學(xué)習(xí)、專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題民主生活會(huì)、專(zhuān)題培訓(xùn)。融合方法，把通讀、導(dǎo)讀、精讀結(jié)合起來(lái)，把上級(jí)下級(jí)聯(lián)動(dòng)、臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把理論上的難點(diǎn)、思想上的疑點(diǎn)、社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)解惑。
（五）注重知行合一，增強(qiáng)理論武裝轉(zhuǎn)化力。 質(zhì)勝于華，行勝于言。學(xué)習(xí)不僅在于知，更在于行。毛主席講：“學(xué)習(xí)革命理論要與參加革命實(shí)踐相結(jié)合。”習(xí)近平總書(shū)記引用朱熹的話“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。茍徒知而不行，誠(chéng)與不學(xué)無(wú)異。”來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合、知行合一的重要性。在理論武裝中，只有堅(jiān)持學(xué)與做同步、改造主觀世界與改造客觀世界同步，把通過(guò)學(xué)習(xí)教育所得到的收獲應(yīng)用到工作之中，把煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勁的工作動(dòng)力，把升華的信仰信念注入攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新發(fā)展中，才能真正做到在黨愛(ài)黨、在黨興黨、在黨護(hù)黨，在執(zhí)著奮斗中作出更大貢獻(xiàn)，寫(xiě)就人生華章。
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