漢語橋
10月23日，第四屆“漢語橋”世界小學生中文秀的選手們走進中國校園，體驗特色課程，沉浸式感受中國教育。
在天津市實驗小學的音樂課上，亞洲選手了解了中國傳統樂器鑼鼓，并跟隨老師跳起了秧歌，感受中國民俗文化。來自緬甸的彭利韻說：“這次不僅學習了新的樂器，還嘗試了舞手絹、扭秧歌。我認為亞洲國家的音樂有很多相似之處，課上的知識我學得很快。”
美術課以《國畫：墨竹》為主題，美洲選手了解了文房四寶，并在老師的指導下嘗試在團扇上畫墨竹，學習國畫技巧，體驗中國傳統繪畫的獨特魅力。美國小選手德龍表示：“這次課上我學習了執筆、運筆、用墨等技巧，雖然我的用筆姿勢還不標準，但以后我會繼續學習中國畫。”
在天津市岳陽道小學，大洋洲選手通過科學課上了解了魔尺，并學習魔尺的玩法。來自澳大利亞的格蕾塔興奮地說：“老師教我們的魔尺玩法很多，我現在會拼出木馬、鑰匙、愛心的形狀。看到中國的小學生拼出很多具有創意的造型，我也想學習，這個堂課太有意思了。”
《智慧種植》信息課上，歐洲選手了解了物聯網在種植中的作用，并采摘樹葉進行植物拓印。“我觀察了不同樹葉的葉脈、葉片、葉柄，選擇了其中最喜歡的一片。”來自瑞士的塞繆爾拿著拓印作品表示：“這是我和中國同學一起完成的，很有紀念意義，我會好好珍藏這個作品。”
音樂課上，非洲選手們學唱中文歌曲，并在老師的引導下，使用拍手、拍肩、跺腳、捻指等身體動作來表達歌曲的節奏和情感。來自喀麥隆的明蘭說：“我們國家的音樂熱情、奔放，相比之下，中國音樂更加含蓄。這次能和中國小伙伴一起學習樂理知識，感受音樂帶來的快樂，讓我非常難忘。”
中國校園行的過程中，來自五大洲的選手們根據各自的體驗課程內容展開了知識問答比拼。當天下午，他們還前往天津一中，和中國小朋友以“我和我的中國新伙伴”為主題，拍攝視頻作品。
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