為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，感懷陽明精神，傳承陽明文化。2024年8月13日，貴州大學陽明學院“知行合一”實踐隊走進貴州省貴陽市修文縣普陀村，在普陀人家旅居舞臺開展了“解讀玩易窩記”主題宣講活動。
8月13日上午9時 14分，實踐隊抵達修文縣普陀村，首先與村干部燕江會進行了交流訪談，深入了解該村的旅游文化建設情況。隨后共同觀摩了當?shù)孛褡逄厣幕硌荩惺芷胀哟逄赜械泥l(xiāng)土風情。熱情豪邁的山歌、精美華麗的苗族服飾、活潑歡快的民族舞稻都訴說著普陀村的悠久歷史和燦爛文化，讓隊員們深刻體會到了傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村振興中的深厚底蘊與獨特作用。
隨后，團隊成員面向60位觀眾開展了以“解讀玩易窩記”為主題的宣講活動，和大家共同解讀玩易窩記。一位受邀的觀眾與隊員一起大聲朗誦了陽明先生所做之詞，誦讀時洪亮有力、聲情并茂。“適其未得，其或得之，得而玩之”。陽明先生的追求精神在此刻得以傳揚。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都無法阻擋陽明先生對知識的渴望和追求。陽明文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，伴隨著隊員們對陽明文化的一步步探索，正默默增強著隊員們的內(nèi)在力量，鼓勵隊員敢于挑戰(zhàn)，敢于追求。“知行合一”實踐隊通過查閱各種資料、積極與多方溝通、結(jié)合生活案例等方式，努力爭取以最好的形式將陽明文化展現(xiàn)給更多的人，讓更多的鄉(xiāng)親朋友感悟到陽明精神的內(nèi)涵，為豐富普陀村的文化底蘊貢獻自己的力量。
11時48分隊員向村民們告別，離開了熱情似火的普陀村。陽明心學充盈著團隊成員的內(nèi)心，隊員們在陽明文化中汲取養(yǎng)分、涵養(yǎng)身心的同時，也在思考如何讓更多的人了解陽明文化。在接下來的日程中，“知行合一”實踐隊將更加注重陽明文化的實踐應用，鼓勵大家將陽明思想融入到日常工作和生活中去，真正將“知行合一”落到實處。
（貴州大學 知行合一實踐隊）
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