悠悠中華文化上下五千年，歷史悠久，底蘊深厚。習(xí)近平總書記強調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠不能離別的精神家園。”但在愈加應(yīng)試教育化的背景下，一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在當(dāng)代學(xué)生中缺失，許多傳統(tǒng)文化甚至面臨著失傳的風(fēng)險。因此，河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會開展了“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”社會實踐活動，旨在嘗試著改善這一情況。
“三尺講臺系國運,一生秉燭鑄民魂”。“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”社會實踐團隊成立的初衷便是以支教教師的身份深入社區(qū)學(xué)校，運用自己的專業(yè)知識，給孩子們科普和宣講中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動利用暑假，該實踐團成員前往澗西區(qū)河南科技大學(xué)附屬小學(xué)開展為期12天的社會實踐活動，本次活動的成員由自主踴躍報名并經(jīng)過層層篩選，留下了能力強，態(tài)度積極的同學(xué)。歷經(jīng)一個月的長時間準(zhǔn)備，“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”社會實踐團隊精心種下并呵護的種子終于迎來發(fā)芽的時刻。在經(jīng)過一系列探討、走訪后，團隊積極與河科大附小相關(guān)負責(zé)人對接，于7月8日前往河科大附小開始上課。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教師的職業(yè)在是神圣無比的，在為孩子們帶去不一樣知識的同時，更讓孩子們了解其他世界。在前期準(zhǔn)備工作中，隊員們十分積極謹慎也遇到了不少麻煩，要怎樣按照課時編排課程，要怎樣根據(jù)孩子們確定適合的上課方式，怎樣組織好孩子們并確保他們的安全等等，這些都是成員們從未面臨過的問題。不過在面臨這些問題時，社會實踐團隊隊員們卻一點沒有退縮，在課前積極深入討論。一次一次的探討、一次一次的請教、一次一次的修改，這些隊員們課前做的功課，讓團隊在面對孩子們時，有足夠的信心和底牌。
第一節(jié)課教的課程是24式簡化太極拳，在課堂中，隊員們積極準(zhǔn)備了許多關(guān)于太極拳的小知識和小故事，在保證同學(xué)們積極上課的同時也不會因失去耐心和興趣而很快感到枯燥。第一節(jié)課時，太極拳團隊一個人在臺上展示，一個人在臺下講解，另外兩個人在孩子們中間糾正動作，在教的過程中取得了非常不錯的效果。通過“演示——跟動作——復(fù)習(xí)”的方式，孩子們學(xué)習(xí)起來非常輕松，同時隊員們也在課堂中邀請孩子們來分享生活中的太極故事，來與孩子們積極互動。
在后續(xù)課堂中，太極拳隊員通過積極應(yīng)變，很快對孩子們的紀(jì)律有了管控方法。有意思的是，成員們紛紛發(fā)現(xiàn)，在取得孩子們的信任后，前期紀(jì)律管控難的現(xiàn)象迎刃而解。這時候隊員們才深刻體會到，教學(xué)是以孩子們?yōu)橹鹘牵驹诤⒆觽兊慕嵌软標(biāo)浦郏呛唵蔚拇直┕芸亍＿@讓隊員們也更加堅信：若是清風(fēng)徐徐，定能潤澤群芳。
“繼往圣之絕學(xué)，揚華夏之文明”，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，而科普教育是提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的重要輔助手段。“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”團隊致力于通過將現(xiàn)代科學(xué)知識與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的方式激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣、對文化的熱愛。上課期間，隊員們通過實驗、游戲、講座、展覽等多種形式，向?qū)W生展示科學(xué)技術(shù)的奧妙和趣味的同時也讓學(xué)生了解中國古代科學(xué)家們的故事與精神，讓學(xué)生在親身參與和體驗中感受科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的重要作用和中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
在本次實踐活動中，“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”社會實踐團隊在帶領(lǐng)孩子們上課的同時也在不斷學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和在困境中不斷尋找前進路線的方向。“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。”習(xí)近平總書記殷切的囑托成為實踐隊員們接續(xù)奮斗的不斷動力。隊員萬里曉爍表示，本次實踐活動給了他不一樣的角度丈量祖國大地，正所謂“青春正當(dāng)時，要勇?lián)厝巍保蛟S只有不忘初心，牢記使命，發(fā)揮志愿服務(wù)精神，才不負這次的支教時光。為此，希望以自己的星星之力，擘畫中華的錦繡畫卷。
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