課間休息開啟15分鐘模式也是教育減負
9月5日，江蘇無錫市新吳區教育局發布消息稱，今年秋季學期起，新吳區義務教育學校全面實行課間15分鐘、每天1節體育課，充分保障學生每天校內體育鍛煉時間不少于100分鐘。（2024年9月11日中國教育電視臺）
近日，為保障學生的課間休息，讓孩子們更加健康地成長，多地宣布延長課間時間。多地延長課間時間，這一新聞事件出現，讓全國百姓并不覺得奇怪，為什么會這樣說呢？當前的教育改革只有你想不到的，沒有教育部門做不到的，并且對于義務教育廣大百姓和媒體一直在呼吁延長學生的課間休息時間，如今全國多地教育部門注重百姓呼聲，修改小學課間休息時間，不僅僅是順意民意，更符合當今時代教育工作的中國國情。
中小學教育課間休息時間為10分鐘，可說是幾十年來一直沒有變更過，盡管教育改革是進行多方面的改革，尤其是對于教材的改革，對于授課方式的改革，可說是做了很多文章，但從來沒有涉及到關于學生課間休息時間的改革，即便課間休息也存在15分鐘的情況，只是每天第二節課因為課間有課間操原因，才是15分鐘，其余課間活動一直是10分鐘。這雷打不動的課間休息時間，隨著時代發展的步伐，隨著中國教育國情的巨大變化，也應該適當進行一下改變了，而今天的變化也正是廣大百姓所期待的。
為什么今天課間15分鐘的改變廣大百姓會如此關注呢？因為當今時代的學生學習過于繁重，教育更多的功利性，其所造成的教育新模式，已經嚴重地侵害了學生們的身體健康。學習繁重表現在，為了防止孩子輸在人生的起跑線上，孩子剛一走進學校，無論是幼兒園，還是中小學，努力在孩子學習身上做文章，要求孩子要學習好多知識。為了讓孩子學習成績取得更優秀，學校希望把更多的時間，都用在學生的課堂上，甚至將孩子的業余時間也占用了，正是這樣，教師在課上講得多，在課下留得作業多，有的學校甚至剝奪了孩子們的體育課時間，只知道讓孩子學習再學習，學習成績成了每一個學校追求的最大目標。
在家庭，學生家長對于學生學習成績的追求，更是存在嚴重的功利性，從孩子背上書包的那一課，就要求孩子多學習，將校內的知識學習好，還要將孩子送到課外輔導班，學習這個，學習那樣，真正想讓孩子學習到更多的東西，讓孩子做到藝多不壓身。孩子每天放學要學習，晚上要學習，即便是周末假期更要學習，孩子每天都在學習，哪還有時間休息呢？孩子在校內校外都不能得到更好的休息，于是更多的孩子身體健康出現了問題，小胖子越來越多了，孩子們戴眼鏡的也是越來越多，如此形勢下去，孩子們有知識又如何，沒有強健的身體如何又能夠在未來承擔建設祖國的重任。
面對當前教育必須解決的孩子身體健康問題，全國很多地區對義務學習的小學生課間休息進行加時，由過去的10分鐘，修改為今天的15分鐘，不但如此，有的地區甚至在每天都要求給孩子們上一節體育課，課間休息時間的修改讓孩子們在學校真正能夠獲得更多的休息時間，讓孩子們的身體在學校內獲得更多的鍛煉機會。
對義務教育的學生課間休息增加到15分鐘，也是教育減負一項內容，教育減負的目的是什么，就是讓更多的學生有快樂的童年，讓他們不再沉迷于辛苦的學習中去，讓教育真正體現“團結嚴肅活潑緊張”這一宗旨。正是這樣，對于義務教育課間休息時間的修正，更應該給予更多的點贊。也希望這一制度能夠在全國范圍內落實，讓教育減負實現真正的減負，為孩子的身體健康負責，為未來培養國家人才負責，這才是教育最終的目的。
（苗鳳軍）
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