5月31日,一場融合傳統文化與現代教育理念的成長盛會在廣州香格里拉酒店精彩上演——簡小知2025“名師面對面”活動如約而至。來自全國各地的近五十組親子家庭齊聚現場,在沉浸式體驗中感受漢字的魅力與學習的樂趣。
作為簡小知連續五年打造的重要教育盛典,今年的活動內容煥新升級,現場熱度空前。活動特別邀請了簡小知寫字課創始人王慧志老師,現場講授書法技巧,傳遞書寫之美;新課改方向的權威專家魏春峰也帶來了關于少兒閱讀的精彩分享,,彰顯簡小知作為優質教育品牌的專業高度與育人初心。
活動尚未正式開啟,會場就已充滿了輕松愉悅的氣息。孩子們一走進現場,立刻被憨態可掬的“豬鐺鐺”玩偶吸引,紛紛駐足合影,臉上洋溢著天真的笑容與對活動的無限好奇。接著,嘉賓們依次參觀了王慧志老師的硬筆書法作品展。每一幅字跡挺拔、氣韻生動的作品都仿佛在講述著漢字的獨特韻律,讓孩子們在欣賞中悄然與書法藝術產生連接,也為接下來的課程體驗營造出濃厚的文化氛圍。
大師授課詮釋教育真諦
活動初始,王慧志老師便以其深厚的教學功底和敏銳的教育洞察,與在場家長分享了他的核心育人理念:“學習不在于起點高低,而在于進步的幅度;練習不求數量堆砌,更看重質量精煉。”他強調,應關注每位孩子的個性差異,從實際出發進行因材施教。對初學者,他注重規范筆畫動作,比如要求線條挺拔、字跡不出格,幫助他們打牢書寫基礎;而對于已有一定功底的學員,則引導其理解結構美學,例如突出關鍵筆畫、協調整體比例,以提升字形美感和審美認知。“每個孩子的成長節奏和學習背景都不同,不能以統一標準來評價。” 王慧志坦言,“真正有效的教育,是尊重個體差異,并引導他們在合適的節奏中穩步成長。”
經驗萃取助力成長啟航
在多年教學實踐中,王慧志老師提煉出獨有的練字心法:把書寫培養為孩子們的重要特長,讓練字成為他們成長過程中不可或缺的一環。這不僅是一句教學箴言,更是他教育初心的真實寫照。許多學員和家長對此深有共鳴——擁有一手好字,不僅能在學業中脫穎而出,也常常在日常交流中贏得尊重與欣賞,開啟更多成長的機會之門。當有小朋友好奇地問起“寫好字有沒有秘訣”時,王慧志老師分享了自己的童年故事。他動情地提到,正是小時候因字寫得好而受到老師和長輩的肯定,這些正向反饋為他打下了堅持練字的信心與動力,也一步步引導他走上了書法教學這條路。
隨后,王慧志老師結合自己的成長經歷,向大家分享了他總結出的“練字三要訣”。他說,第一步是培養興趣,把練字當作一件輕松有趣的事來看待;其次要樹立清晰的目標,明確自己希望寫出的字是什么樣;最后就是堅持,每天哪怕練上一會兒,也比三天打魚兩天曬網強得多。在現場互動環節,王慧志老師還與孩子們達成了一個小小約定:每天完成作業后,自己動手檢查字跡是否端正清晰。這一建議立刻贏得了孩子們的熱烈回應,大家紛紛表示愿意嘗試。對此,王慧志老師給予了積極肯定,并進一步提醒家長,日常生活中也要注重引導孩子養成良好的書寫習慣,做到寫得端正、美觀,才能真正把練字的成果應用到學習和生活中。他強調,教育的力量來自三方的協同:老師的專業指導、家長的持續關注,以及孩子自身的投入與努力。只有在這種良性循環中,孩子們才能在快節奏的生活中守住內心的沉穩與專注,從容應對未來的種種挑戰。
專家領航拓寬知識地圖
短暫茶歇過后,教育專家魏春峰老師登臺開講。這位曾擔任廣東省教育廳課改專家,通過輕松的對話,引導孩子們意識到——要想真正理解一本書的核心內容,掌握正確的閱讀方法至關重要。魏老師指出:“閱讀的過程本就需要引導與陪伴,尤其是家長的支持非常重要。如果一個孩子的課本始終是空白的,那恰恰說明他還沒有建立起有效的閱讀策略。”他用通俗易懂的方式,幫助在場的家長與孩子重新認識了“閱讀”的意義。
緊接著,魏春峰老師圍繞新課改后的語文與閱讀教學變革,做了深度分享。他指出,當前的語文學習正從以往的素質教育,逐步向“核心素養”導向過渡。“如今的閱讀更強調三個方向,”魏老師分析道,“第一,要重視不同文本類型的閱讀能力;第二,閱讀要服務于實際問題解決;第三,必須具備一定的閱讀策略。”針對部分家長對“讀書無用”的誤解,他真誠呼吁:“通過情境化閱讀和親子共讀的方式,營造積極的閱讀氛圍,用真實的陪伴和文化積淀對抗‘讀書無用論’的影響。”
成果亮眼見證品牌價值
現場多位家長分享了孩子的成長故事。一位來自佛山的家長提到,孩子正處于幼小銜接階段,起初書寫筆畫僵硬,但通過系統學習,逐漸掌握了字形結構的分析方法。不僅字寫得更流暢,課堂上也開始主動發言,積極參與互動,學習熱情顯著提升。另一位三年學員的家長則重點提到了課程的獨特優勢。孩子早前在某線下機構學習半年,進步緩慢,轉入簡小知后,憑借“漢字結構 書寫力學”的創新教學體系,很快取得突破。僅用半年時間,孩子的字跡大有改觀,作品甚至令原機構老師刮目相看。三年來,孩子多次在書法比賽中獲獎,中英文書寫水平齊頭并進。如今,他的作業已成為班級參考范本,優異的書面表達能力也讓他屢次登上演講比賽舞臺。家長感慨道:“一手漂亮的字,真的打開了孩子成長的更多可能。”
家長們的反饋印證了簡小知課程在實際教學中的有效性與領先優勢。簡小知App寫字課程由書法教育專家王慧志擔任首席產品官,巧妙融合傳統書寫藝術與現代教育理念,注重因材施教與興趣引導,助力孩子循序漸進地提升書寫能力。課程內容科學覆蓋從啟蒙階段到提升階段,面向5歲以上幼兒至青少年群體,針對不同年齡與基礎差異,制定分層教學方案。在教學模式上,充分借助科技力量,采用直播互動授課形式,并搭配智能后臺系統實時監控課堂表現,為每位學生提供個性化的學習建議與即時反饋。
此外,在教學服務方面,簡小知App實行“班主任 主講教師 助教老師”三位一體的陪伴式教學模式。主講老師通過直播及動畫課程傳授重點知識,點評老師則根據學生年齡和水平,對每份作業進行個別化視頻反饋。顧問老師負責監督學習進度,制定專屬的督學方案。這種多維度支持體系,致力于激勵孩子主動學習,提升學習效率和效果。
活動結束后,不少學員興奮地向王慧志老師分享他們的變化:“老師,我以前寫字總是歪歪扭扭的,自從參加簡小知的寫字課程后,字變得規規矩矩,媽媽還夸我呢!”這樣的真情流露,充分體現了簡小知科學教學體系的顯著效果。這不僅是對王慧志老師教學水平的認可,更是對簡小知課程體系設計科學性和實效性的有力證明。依托專業教師團隊、創新教學手段以及優質課程內容,簡小知切實幫助孩子們提升書寫技巧,激發學習熱情,在他們的成長過程中發揮著重要影響。
這次名師面對面活動的圓滿落幕,再次彰顯了簡小知在教育領域的專業態度和細致關懷。孩子們筆下的每一橫每一豎,都蘊含著深厚的文化積淀;每一撇每一捺,都傳遞著對世界的溫柔表達。簡小知愿攜手家長,以專業與溫情守護這段珍貴的成長時光,讓孩子們今天所書寫的每一筆,都能在未來的人生旅程中閃耀光芒。展望未來,簡小知將始終堅持初心,持續提升課程品質,為更多孩子提供優質的教育資源,助力他們在學習與成長中譜寫精彩人生。責任編輯：任芯儀(EN063)
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